Poema: Ser criança é ...

Ser criança é brincar de pique-esconde,
É olhar com outros olhos o horizonte,
Ser criança é tomar sorvete,
É se perder que nem alfinete. 

Ser criança é chupar chiclete,
Ser criança é querer ser chacrete,
Ser criança é ser uma confidente,
Pois criança vira tudo e fica igual a gente. 

Ser criança é imaginar,
Flutuar e pensar,
Mais do que nunca,
Ser criança é criar. 

Ser criança é mergulhar no fundo do mar,
Ser criança é sorrir e chorar,
Ser criança é mais que amar,
Ser criança é te alegrar.
Ser criança é quebrar o nariz,
Ser criança é virar atriz,Ser criança é ser
FELIZ!

Nossa programação para

Um Show de talentos onde cada aluno irá mostrar o artista que tem dentro de si, apresentações musicais, coreografias, teatro, contação de piadas...são algumas das atividades que nos aguardam...

Brincar é muito Bom!!!! Um dia recheado de brincadeiras divertidas, música dança e muito mais.

Um passeio mais que especial!!! As crianças adoram ir ao Puçá, brincar, tomar banho de piscina...quanta coisa boa nos aguarda!!!!

Toda criança tem o direito de brincar e ser feliz!

Esse é o tema da Semana da Criança 2010 da Escola Del-Sarto, que ocorrerá nos próximos dias 06 a 08 de outubro, com uma programação bem divertida, visando proporcionar aos nosso alunos um momento bastante especial, afinal : Toda criança tem direito a ser criança, e sendo criança tem DIREITO A BRINCAR E A SER FELIZ!!!!

A importância da Educação Infantil

Pesquisas científicas sobre desenvolvimento infantil deixam evidente a real importância dos primeiros anos de vida para o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social dos seres humanos. A educação infantil tem um papel fundamental na formação do indivíduo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da criança.

"Os primeiros anos de vida são verdadeiramente de educação. A construção da inteligência, a aquisição da aprendizagem, habilidades, valores e atitudes são desenvolvidos nesta fase e valem por toda a vida". 
 "Nos primeiros anos de vida que a criança aprende a aprender. É quando o cérebro humano estrutura seu raciocínio, portanto investir na primeira infância é um ato inteligente de um bom administrador e um passo estratégico para a melhoria da educação em nosso país". 

Semana da Independência

bandeira do 5° ano

Bandeira do 4° ano

bandeira do 3° ano

bandeira e cartaz de filosofia

bandeira do 2° ano

paz, amor, carinho...

bondade,esperança...

bandeira do 1° ano com palavras ditas pelos alunos

Com papel picado, eles capricharam nesta bandeira

bandeira da agrupada

Semana da Independencia

Nossos alunos são grandes artistas, e com a ajuda dos professores, fizeram belíssimas bandeiras para homenagear nossa pátria amada Brasil. Essa foi da turma do maternal e maternalzinho

Mãos e dedinhos de nosso pequenos

Coreografia do maternal: A cobra não tem pé

Pró Denise, Davi e Clarinha

momentos vividos...

Nossas comemorações são sempre recheadas de muita alegria e animação. O São João deste ano, foi maravilhoso, nas cores do Brasil, foi uma festa muito linda.

Novas instalações...em breve

Buscando sempre o melhor para oferecer aos seus alunos, em breve nossa nova escola estará pronta.
Mais conforto, melhor espaço, sempre pensando em você.

Educação de Qualidade

Na atual sociedade, promover a “educação de qualidade” não é fácil; e não é para qualquer um!

Podemos considerar Educação, como a promoção do desenvolvimento da capacidade intelectual e moral de uma pessoa.

A educação é um processo que envolve o desenvolvimento de todas as características humanas, podendo ser também considerada como cortesia, respeito, conhecimento e atitude.

Atualmente, a educação está ligada com conhecimentos. O conhecimento não tem barreiras, é a vontade própria que está movendo as pessoas cada vez mais próximas da educação.

"Qualidade significa melhorar a vida das pessoas, de todas as pessoas. Na educação a qualidade está ligada diretamente ao bem viver de todas as nossas comunidades, a partir da comunidade escolar. A qualidade na educação não pode ser boa se a qualidade do professor, do aluno, da comunidade, é ruim. Não podemos separar a qualidade da educação da qualidade como um todo, como se fosse possível ser de qualidade ao entrar na escola e piorar a qualidade ao sair dela"